Em comemoração ao Dia do Administrador, celebrado em 9 de setembro, a Unemat reuniu acadêmicos das oito fases de Administração e egressos do curso para uma troca de experiências no auditório da ETC, em Juara. A proposta foi aproximar quem ainda está na graduação de quem já passou pela universidade e pode mostrar, a partir da própria experiência, os desafios e as possibilidades encontradas depois da formação.
A participação dos ex-alunos permitiu apresentar aos atuais acadêmicos diferentes caminhos que podem ser construídos com a graduação, desde o ingresso no mercado de trabalho e crescimento profissional até o empreendedorismo e concursos públicos.
Formada em Administração pela Unemat em 2020, Juliana foi uma das egressas convidadas. Para ela, conhecer o que aconteceu com antigos estudantes depois da faculdade ajuda quem ainda está no curso a visualizar de maneira mais concreta as possibilidades que a formação pode oferecer.
“A faculdade abre portas e parte de cada estudante atravessar essas portas e conseguir alcançar novos cargos, promoções dos seus trabalhos e empreender”, afirmou.
Experiência de quem já se formou pode motivar novos acadêmicos
A visão dos egressos também pode servir de incentivo diante dos desafios enfrentados durante a graduação. Segundo Juliana, acompanhar exemplos de ex-alunos que ingressaram no mercado de trabalho ou empreenderam permite aos estudantes perceber resultados profissionais e sociais alcançados a partir da formação.
Essa aproximação ganha importância especialmente para quem, ao longo do curso, enfrenta cansaço ou desânimo e começa a questionar quais oportunidades encontrará depois de concluir a faculdade.
Para Juliana, a experiência de quem já percorreu esse caminho ajuda a mostrar que a graduação pode ser aproveitada de diferentes formas e que cabe ao estudante buscar as oportunidades abertas pela formação.
Administração não leva a um único caminho
As experiências compartilhadas também mostraram que a formação em Administração pode atender diferentes objetivos profissionais. O conhecimento adquirido pode contribuir para quem pretende empreender, crescer profissionalmente dentro de uma empresa, buscar novas funções ou ingressar em concursos públicos.
Na avaliação de Juliana, os resultados da graduação não devem ser considerados apenas pelo retorno financeiro. A formação também pode ampliar conhecimentos e contribuir para o desenvolvimento da sociedade.
Diferentes trajetórias mostram que não há idade certa para começar
A experiência universitária compartilhada pelos egressos também traz uma mensagem para quem acredita estar cedo ou tarde demais para iniciar uma graduação.
Juliana relatou que sua turma reunia jovens começando a vida acadêmica, pessoas em uma segunda graduação e profissionais que já tinham uma carreira estabelecida e decidiram mudar de profissão.
A convivência entre diferentes histórias, segundo ela, amplia horizontes e permite conhecer outras possibilidades profissionais.
“Não existe cedo ou tarde para começar. O importante é dar o primeiro passo para alcançar os objetivos”, destacou.
Além do conteúdo acadêmico, a experiência na universidade também exige habilidades que acompanham o profissional depois da formação. Juliana citou o cumprimento de prazos e projetos como situações que ajudam o estudante a desenvolver organização e administração do tempo.
A troca promovida no Dia do Administrador colocou, assim, a experiência dos egressos a serviço dos atuais acadêmicos, permitindo que quem ainda está construindo sua trajetória conheça a visão de quem já concluiu o curso e passou a enxergar, na prática, as diferentes possibilidades abertas pela Administração.
